【摘 要】
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【摘要】“知识补白”作为部编教材组成部分，需要深入认识其独特的价值与意义，充分重视其对教学的作用。在组织教学中，要充分发挥知识补白在文化基础知识、阅读与写作方面的重要作用，创新教学方式，拓展学习深度。 【关键词】初中语文;知识补白;学习深度 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）07-0037-02 【本文著录格式】
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【摘要】“知识补白”作为部编教材组成部分，需要深入认识其独特的价值与意义，充分重视其对教学的作用。在组织教学中，要充分发挥知识补白在文化基础知识、阅读与写作方面的重要作用，创新教学方式，拓展学习深度。
【关键词】初中语文;知识补白;学习深度
【中图分类号】G633
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【摘要】阅读教学中，教师有效的提问策略，促使学生深入阅读文本，从而达到提升学生语文素养的目标。基于统编教材编排特点，聚焦大单元语文要素，探讨有效提问模式，从而推动单元教学整合、落实语言文字运用、发展学生思维品质，形成深度阅读教学样态。 【关键词】有效提问;语文要素;深度阅读 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）22-0
【摘要】语文课堂离不开阅读，阅读教学是小学语文教学的重要内容，阅读习惯是小学生语文素养的体现。对于小学生来说，阅读更加重要，有利于培养小学生的表达能力，提高小学阅读教学的效率，能够有效提高小學语文教学质量。因此，让学生养成良好的阅读习惯，提高小学生的阅读能力，是每一位语文教师的责任。本文结合自己的教学实践，从激发兴趣、创造条件、指导方法等三个方面分析了小学语文阅读习惯的培养，使学生通过阅读来习得文
【摘要】新课标在写话教学中要求，“乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。”随着新课改的不断深入，作为教师，我们到底该如何更有效指导学生来学写话呢？笔者结合自己的教学实践，浅谈几点看法。 【关键词】二年级；第五单元习作；兴趣；写作 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、案例描述 关键词：单元作文；训练设计；困惑；问题。 在人教版二年级第五单元的作文
【摘要】本文从解读小学语文课堂教学入手，对于如何构建充盈情感课堂做出了具体阐述，即“激情”“融情”“真情”，以此来激发孩子们对学习语文的欲望，让他们主动地投入到课堂教学中。在构建弹性预设课堂方面，笔者也作了具体的案例分析。奏响小学语文课堂和谐之音，学生才能真正获得发展与提高。 【关键词】情感课堂；弹性预设课堂 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 和谐是社会的追求，也是教育的追求。人天生
【摘要】针对当下中学生作文困境，就本人课堂教学实例谈群文阅读中的读写共生之法。精选议题，巧整资源;细品开掘，深化赏鉴，让学生在群文阅读中明优劣，升鉴赏力。多元评价，养优良的心灵质地;多元对话，聚丰富生命物象，让学生在群文阅读中聚物象，升感受力。针对性课堂写作训练，在适时激辩的语文实践中，完成语言、思维、审美、文化等素养的提升。 【关键词】群文阅读;读写共生;物象;语文核心素养 【中图分类号】G
【摘要】小学作为学生基础知识打基础的阶段，学生学习习惯的培养以及各方面知识的扎实学习，是学生现阶段最重要的任务。而课堂学习是学生小学阶段主要的学习途径。因此，学生课堂学习效率的高低就显得十分重要。 【关键词】小学语文；课堂教学；教学评价；评价策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 教师在安排小学语文的课堂教学活动时，应该首先考虑到小学生比较活泼好动，难以集中课堂学习注意力的特点，开展
【摘要】《语文课程标准》提出，语文的基本特点是“工具性與人文性的统一”，工具性是其作为语言教学的本质要求，通过对字、词、句、篇的理解与掌握，达到交流无障碍，实现其功能性；人文性是语言教学的重要要求，人文性是一个大的文化范畴，既包括语言文字及由其构成的作品，还包括由作品所反映的情感、社会生活、价值观等。 【关键词】语言；品悟；方法 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 《语文课程标准》提出
【摘要】在人们文化思想意识不断进步的同时，教育生活化理念也在不断深入人心。在小学语文教学中，来源于生活中的知识可以帮助学生对生活有更加深刻的了解，是对学生综合能力的培养，同时也是学生综合素质发展的关键点。笔者针对于此，在本文中对生活化教学的意义进行了论述，并对如何在语文课堂教学中实施生活化理念提出几点看法。 【关键词】小学语文；生活化教学；综合素质 【中图分类号】G622 【文献标识码】A
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（广东省梅州市兴宁市罗浮中学，广东 梅州 514537） 【摘要】班主任在关注学生学习的同时要注意这些能力的培养。学生能够具备这样的能力才能成为人才，才能成为对社会有用的人才。所以在学生的生活中，老师要善于发现学生的优良品质并使之发扬光大。及时给予肯定、及时给予鼓励，让学生明确自己哪里做的是正确的，哪些做法是错误的。 【关键词】班主任；情感教育；责任心；精心管理 【中图分类号】G632 【文