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本文从积极心理学的角度,以促进研究生心理健康为目标,探讨研究生心理健康促进的四级模式.不仅关注心理不健康学生,还关注更多心理亚健康的学生群体,帮助提升其心理品质,预防其发展为不健康的心理状态,是一种积极主动的心理健康教育思路与模式.
基于积极心理学的研究生心理健康促进模式探究
【摘 要】
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本文从积极心理学的角度,以促进研究生心理健康为目标,探讨研究生心理健康促进的四级模式.不仅关注心理不健康学生,还关注更多心理亚健康的学生群体,帮助提升其心理品质,预防
【机 构】
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江南大学 江苏 无锡 214000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年36期
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