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随着近年来高职教育的快速发展,在我国高职教育中,多数高职学生的英语水平普遍偏低,且缺乏对英语学习的兴趣,从而使课堂教学有效性降低.如何促进课堂教学的有效性,提高学生学习英语的兴趣是当前高职英语教学的焦点,本文讲述了现阶段我国高职学校英语教学中存在的问题,并对提高课堂教学的有效性提出相应的策略.
高职英语教学有效性研究
【摘 要】
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随着近年来高职教育的快速发展,在我国高职教育中,多数高职学生的英语水平普遍偏低,且缺乏对英语学习的兴趣,从而使课堂教学有效性降低.如何促进课堂教学的有效性,提高学生学
【机 构】
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鹤岗师范高等专科学校,黑龙江 鹤岗,154100
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年11期
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