【摘 要】
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从人类文明发展的历史看,21世纪将是生态文明构建和发展的世纪,而今天的婴幼儿将是承担这一任务的主力军。因此,引进生态观以深化幼儿教育改革具有重大的现实意义和历史意义
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从人类文明发展的历史看,21世纪将是生态文明构建和发展的世纪,而今天的婴幼儿将是承担这一任务的主力军。因此,引进生态观以深化幼儿教育改革具有重大的现实意义和历史意义。的确,我们迫切需要树立生态观,形成生态意识,并落实到我们的教育行为中去。
Judging from the history of the development of human civilization, the 21st century will be the century for the construction and development of ecological civilization, and today’s infants and young children will be the main force undertaking this task. Therefore, the introduction of ecological concept to deepen the reform of early childhood education has great practical significance and historical significance. Indeed, we urgently need to establish an ecological outlook, form an ecological awareness, and implement it into our educational activities.
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