【摘 要】
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古诗词是小学语文教学的重要组成部分,也是传承和发扬传统文化的主要载体.因此,在当前大语文背景下,小学语文教师在高年级古诗词教学中需要积极转变教学观念,不断调整教学策
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古诗词是小学语文教学的重要组成部分,也是传承和发扬传统文化的主要载体.因此,在当前大语文背景下,小学语文教师在高年级古诗词教学中需要积极转变教学观念,不断调整教学策略,创新教学模式,以提高古诗词教学效率和质量,为学生未来的学习和发展打下坚实的基础.基于此,本文就大语文背景下小学高年级古诗词教学的有效性策略进行探究与分析.
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