【摘 要】
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作为初中阶段教育体系当中的重点教学课堂,语文教学作为文学专业,在学生们进行学习的过程中,不仅仅要让学生们掌握一些基本知识和语文技巧,同时也要让学生们拥有基本的语文思
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作为初中阶段教育体系当中的重点教学课堂,语文教学作为文学专业,在学生们进行学习的过程中,不仅仅要让学生们掌握一些基本知识和语文技巧,同时也要让学生们拥有基本的语文思维.随着近年来我国教育体制改革的不断推进,为了给学生带来初中语文思维的提升,大部分的学校和教师都开始使用全新的课堂教学理念和课堂教学方法,但是教学效果并不理想.本文就从初中语文教学当中的问题作为主要切入点,探寻初中阶段学生拓展学生语文思维的培养,构建一个更加高质量的初中语文教学课堂,满足学生们的语文学习需求.
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