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随着我国社会科学技术的发展和信息水平的提升,大数据技术和网络直播对于高中生而言并不是一个新鲜的话题,已经完全地走入到了高中生的生活当中。为此,在互联网+的时代背景之下,高中教育教学活动也应该随之做出变革和创新。笔者作为一名高中生,对新媒体技术在高中教育中的应用有一些自己的见解和看法,在本研究当中进行了分析和阐述。