论文部分内容阅读
在新课标中指出，小学音乐教学需要规范学生的行为和习惯，着重培养学生友善、尊重他人的意识，进而再进行艺术熏陶，陶冶学生的情操。在小学音乐教学中，教师不仅仅教授的是关于音乐的知识和相关技能，更重要的是利用音乐教育进行德育，培养学生的审美能力和人格修养，促进学生各方面素养的发展。因此，教师应结合立德树人的教学理念，使学生具备良好的品质和精神。