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现代保险精算的发展日新月异,保险业的变革对保险人才培养提出了新的要求。本文针对高校理学院统计学专业本科生开设的精算类课程在教学实践中存在的问题,从宏观到具体,分别对教学内容、教学方法和教师队伍等角度做了深入的思考及研究,分享了在教学实践中逐步形成的教改经验,探索更加具有专业特色的新的教学体系。