【摘 要】
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随着新课程改革的贯彻落实,课堂教学多了些新颖的形式和活跃的教学行为,却丢失了宝贵的东西——有效性,这折射出一个令人深思的问题,即如何提高体育课堂教学的有效性。课程与
【机 构】
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内蒙古师范大学体育学院,河南省汤阴县第一高级中学,
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随着新课程改革的贯彻落实,课堂教学多了些新颖的形式和活跃的教学行为,却丢失了宝贵的东西——有效性,这折射出一个令人深思的问题,即如何提高体育课堂教学的有效性。课程与教学的变革和发展需要一线体育教师的积极参与,提出体育教师如何通过课堂有效教学来提高驾驭课堂的能力。
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