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语文新课标要求在阅读教学中提倡多角度地有创意地阅读。在日常教学中，教师要根据课文特点，结合学生的实际水平与需求来把握创意阅读指导策略，彰显创意阅读的特性．以提高阅读质量、实现教学目标。
基于教材的创意阅读指导策略——以人教版六年级上册语文教科书选文为例
【摘 要】
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语文新课标要求在阅读教学中提倡多角度地有创意地阅读。在日常教学中，教师要根据课文特点，结合学生的实际水平与需求来把握创意阅读指导策略，彰显创意阅读的特性．以提高阅读质量
【机 构】
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中山市黄圃镇对甫小学,广东中山,528429
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年75期
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