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TBLT模式下大学英语课堂动态评价建构研究
TBLT模式下大学英语课堂动态评价建构研究
来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongshurong20090907
【摘 要】
:
评价模式在课程考核方面起着十分重要的作用。本文通过阐述各种评价模式的优劣.结合相关的理论,笔者提出了课堂动态评价的设想,并指出教师在实施任务型英语课堂教学时应具备的理
【作 者】
:
张冬连
【机 构】
:
广东岭南职业技术学院
【出 处】
:
广东教育:职教
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
任务型教学
大学英语
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评价模式在课程考核方面起着十分重要的作用。本文通过阐述各种评价模式的优劣.结合相关的理论,笔者提出了课堂动态评价的设想,并指出教师在实施任务型英语课堂教学时应具备的理论素质。
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