【摘 要】
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在数学教学中,当我们“紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,让生活走进数学课堂”的同时,我们又该如何让学
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在数学教学中,当我们“紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,让生活走进数学课堂”的同时,我们又该如何让学生体验出数学课堂的“数学味”呢?
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