论文部分内容阅读
近年来,随着良乡卫 星城的快速发展,我校生 源不断增加,家长队伍也 随之壮大.针对我校家长 在配合学校教育的过程中 仍然被动、积极性没有得 到有效激发、在实施素质 教育的过程中家长群体的 丰厚资源没有得到有效开 发和利用,以及学生的道
探索“家长导师制” 增强家校育人合力
【摘 要】
：
近年来,随着良乡卫 星城的快速发展,我校生 源不断增加,家长队伍也 随之壮大.针对我校家长 在配合学校教育的过程中 仍然被动、积极性没有得 到有效激发、在实施素质 教育的
【机 构】
：
北京市房山区良乡中心校
【出 处】
：
北京教育(普教版)
【发表日期】
：
2005年12期
其他文献
长篇小说《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作中的经典代表。《安娜·卡列尼娜》中所包含的巨大的思想和艺术价值，使得这部文学巨著从一发表便引发了巨大的社会反
“长善救失”是我们耳熟能详的教育教学原则,它源于《学记》:“学者有四失,教者必知之.人为学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也,知其心然后能救其
像母亲一样受到孩子们的热爱,像姐姐一样与学生们心心相通,她一直在用“即使是一块冰也要把它暖热”的爱心,努力在每一个孩子的心田里播下理想的种子……
北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻小学校,在聂荣臻元帅的关怀下,于1947年3月1日创建于河北省阜平县,1949年随部队进入北平,现在位于北京市海淀区中关村科
北京市顺义区第十中学是为适应顺义区现代化发展的需要,配合首都国际机场东扩和国际展览中心落户顺义而兴建的一所公立完全中学。它的办学承载着区委、区政府和广大人民群众
崇文区光明小学在“我能行”教育中,提出了“让每一个学生都当半年队长”的倡议,并颁布了《光明小学少先队员“六个一”荣誉达标计划》.从此,“当一名队长”,成为了学生们享
下课铃声响过,我快步走进教室,催促那几个调皮的小家伙交了作业,并匆匆批阅起来.咦,今天擦黑板的动作怎么这么慢,像练太极似的?急性子的我抬头瞧了一眼那慢腾腾擦黑板的男孩,
开学初,学校要求各班制定安全、文明规范,我班也利用班会时间制定了规则、条约.学生交上来的条款让我看后不禁哑然失笑,因为无一例外的都是一些惩罚措施,如:“上下楼不靠右行