怎样实现高中地理有效学习

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leon2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地理是一门古老的学科,主要包括经济地理、自然地理、人文地理等方面。随着人类科学的发展,地理学科更加细化,而高中阶段处于基础地理学习阶段,是打好基础的关键。为此,在实际的教学过程中广大地理教师应根据高中地理的学科特性,有针对性、有目的地指导学生进行学习,进而使学生能够高效地学习地理,提高地理成绩。如何让学生实现有效学习成为了广大地理教师需要解决的问题。本文中笔者结合教学经验,主要从三个方面总结了具体措施,希望能够为广大同仁的教学提供一些参考与借鉴。 Geography is an ancient discipline, including economic geography, natural geography, human geography and other aspects. With the development of human science, the discipline of geography is more refined, while the high school is in the basic geographical learning stage, which is the key to laying a good foundation. Therefore, during the actual teaching process, the majority of geography teachers should guide students to study according to the characteristics of high school geography, so that students can learn geography effectively and improve geography achievement. How to make students realize effective learning has become a problem that most geography teachers need to solve. In this paper, the author combined teaching experience, summarized the specific measures from three aspects, hoping to provide some reference for the teaching of the majority of my colleagues.
其他文献
技术人才在IT企业中发挥着重要作用,企业要有所发展,在很大程度上要依靠技术人才不断更新专业知识和技能,将其充分发挥出来。因此,如何有效开发技术人才,帮助其快速成长,以推
论坛是开放式网络传播的首要工具,也是利用网络“口碑”营销的绝好阵地,零成本的传播方式对刚起步的中小企业不失为一个很好的选择,然而应选择怎样的论坛,制造怎样的话题,运
目的 探讨肝硬变并发门脉高压性胃病的情况.方法对390例门诊及住院的肝硬变患者常规进行胃镜检查,并对不同肝功能水平患者门脉高压性胃病发生情况进行回顾分析.结果390例肝硬变患者中,食管-胃底静脉曲张330例(84.6%);门脉高压性胃病发生率49.2%(192例).根据Child-Pugh分级将肝功能分为A、B、C3级,随肝功能级别增加门脉高压性胃病发生率随之增加,随食管-胃底静脉曲张严重程度上升
周公曾说:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”解读这段话的关键在于“犹恐失天下之士”的赤诚情
教师职业是一个压力来源较多、压力强度较大的职业,特教教师如何应对工作压力,张茂林等在《中国特殊教育》2008年11期上提出了具体建议。首先要关注特教教师工作压力的现状。
目的 从胃酸及幽门螺杆菌 (H·pylori)感染角度探讨ABO血型影响十二指肠球部溃疡 (DU)发病的因素。方法 取 1995~ 2 0 0 3年 80例DU患者入选为DU组并比较其与北京地区 10 6
一、发挥教师的主导作用引导学生自主创新性学习根据学生在自学中出现的、提出的问题进行总结,如在阅读教材中多数学生感到困难的内容和习题,注意引导、分析.就一堂课的某一
在今年的两会上,温家宝总理在政府工作报告中首次提及物联网,众多代表委员也聚焦物联网,并建议把它作为国家战略来抓,可见物联网对我国在今后争夺全球产业链制高点的重大意义
在《资本论》第二卷第三篇中,马克思批判地吸收了前人的研究成果,分析了社会资本的再生产和流通,阐明了社会资本的再生产赖以实现的条件和形式,创立了科学的社会资本再生产
分析社会不同群体间互联网信息差距的三个细分层次及其内在关联;剖析我国互联网的发展模式与信息传播特征,阐述城市群体间互联网信息差距现状,从个体与社会两个层面分析差距