【摘 要】
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表扬是对学生取得成绩的肯定.恰如其分的表扬,不仅调动学生的积极性;而且能够增强自尊心和自信心.老师常发感慨:“某学生简直是朽木不可雕也.”把学生说的一无是处.人无完人,
【机 构】
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平山小觉中学,河北,石家庄,050400
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表扬是对学生取得成绩的肯定.恰如其分的表扬,不仅调动学生的积极性;而且能够增强自尊心和自信心.老师常发感慨:“某学生简直是朽木不可雕也.”把学生说的一无是处.人无完人,金无足赤,每个人都有优点和缺点,两者相互包含,相互掩饰.冷静,有时缺乏大胆的热情,爱出风头,却又有敢于冒险,敢于创新的一面.因此,教师要打破常规,跳出固定的思维模式,细心观察,全面了解,去发现学生的优点.
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