【摘 要】
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我国中职学校为社会各个企业培养了大批技术工人和管理人员,担当着社会发展急需的应用型人才培育的历史重任.中职生的道德水平和综合素质的高下决定着人才的质量,然而,众所周
【机 构】
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霍邱县霍邱工业学校 安徽六安 230074
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我国中职学校为社会各个企业培养了大批技术工人和管理人员,担当着社会发展急需的应用型人才培育的历史重任.中职生的道德水平和综合素质的高下决定着人才的质量,然而,众所周知的中职生生源质量问题,严重影响到中职学校德育工作的艰难.在互联网背景下的中职学校德育教学面临着前所未有的困境,这就需要中职学校领导和教师要有所担当,克服种种困难,与时俱进地加以教学改革,反思当下中职生德育工作中存在的各种问题.为此,笔者探究了我国中职学校德育教学现状和存在的各种问题,以及采取哪些与时俱进的措施和对策加以改革,才能培养出社会急需的真正高素质的综合性应用技术型人才.
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