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监控与评估是强化和提升教育质量、促进学校办学效益的最重要和有效的方式。发达国家在20世纪60年代就开始了教育质量监控与评估的研究，而我国在教育质量监控与评估方面起步相对较晚。需要借鉴国外经验来不断自我完善。新西兰国家性的学校教育质量评估体系是近几年开始建立和运行的，充分了解分析其学校教育质量评估的状况，能够为我国的学校教育质量评估提供有意义的借鉴和启示。