【摘 要】
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随着我国高等院校教育的快速发展、社会心理压力不断增大,高等院校学生要面临的心理问题越来越多,但由于高等学校对学生集体心理与社会思政教育管理机制的不健全,造成了一系
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243000
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随着我国高等院校教育的快速发展、社会心理压力不断增大,高等院校学生要面临的心理问题越来越多,但由于高等学校对学生集体心理与社会思政教育管理机制的不健全,造成了一系列不良后果,这就促使学校学生思政教育与学生心理健康教育工作面临着严峻的挑战.将学生思政教育与学生心理健康教育相有机结合已发展成为当前高专院校促进广大学生身心健康发展的新型教育模式.当前,高校学生思政教育和学生心理健康服务教育的深度融合发展过程中存在重视性较低、综合型人才较少以及二者融合度较低等问题.作为我国培养高层次素质心理人才的教育摇篮,高校必须高度重视对大学生党想思政教育和学生心理健康素养教育的有机深度融合,分析契合点,针对性解决融合教育问题,不断创新教学思路,保障教育事业的持续稳定运行.
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