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浅谈提高识字写字教学有效性的策略
浅谈提高识字写字教学有效性的策略
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ff303
【摘 要】
:
识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。"随文识字"就是强调在具体的"语言环境"中识字,避免集中识字和孤立识字的一些
【作 者】
:
黄芳
郑伟
【机 构】
:
福建省福州市麦顶小学金源浦下分校
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
随文识字
灵活应用识字方法
科学指导
【基金项目】
:
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2016年度开放课题《提高识字写字教学实效性研究》(编号:KCSZ-2016021)阶段性研究成果
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识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。"随文识字"就是强调在具体的"语言环境"中识字,避免集中识字和孤立识字的一些弊端,减轻学生的学习压力。写字也是一项重要的语文基本功,规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础。
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