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目的观察阶段性家属同步教育对鼻咽癌放疗患者功能锻炼依从性的影响。方法将在我科行放射治疗的120例鼻咽癌患者随机分为对照组61例和观察组59例。对照组按常规方法对患者进行功能锻炼指导；观察组分阶段同时对患者及家属进行功能锻炼指导。分别观察两组患者放疗期间及放疗后1年功能锻炼的依从性情况。结果鼻咽癌患者放疗期间功能锻炼依从性均较好，两组比较P〉0．05；放疗后1年功能锻炼依从性均有下降，但观察组依从性明显优于对照组，P〈0．05；观察组张口困难发生率明显低于对照组，P〈0．05。结论对家属进行同步教育能有效提