【摘 要】
：
一个班级的学生,其成绩总有优良、中差之分,作为综合反映运算能力,空间想象能力以及逻辑思维能力的数学成绩,其区分度尤为突出。因此,全面对学生负责,提高差生的数学质量,是
论文部分内容阅读
一个班级的学生,其成绩总有优良、中差之分,作为综合反映运算能力,空间想象能力以及逻辑思维能力的数学成绩,其区分度尤为突出。因此,全面对学生负责,提高差生的数学质量,是数学教师较其它学科教师更重要而又艰巨的任务。笔者有幸承担过四个“慢班”的数学教学任务,对如何提高差生的数学质量问题,进行一些探讨和实践。一、消除心理障碍,发挥精神力量。近几年来,我们数学教师有一个共同的感觉,这就是学生的数学能力在不断地下降,差生比例在不断地增长。基于此,我校的某位老师对他自己所教的51名学生,别出
其他文献
现在，我受六届常务理事会委托，向大会报告中国和平统一促进会六届理事大会以来的工作，请予审议。
浙江省1989年初中中专招生统考数学试题有一道选择支唯一正确的选择题: 与数轴上的点—一对应的数是 ( ) (A)整数;(B)有理数;(C)无理数; (D)实数。一般情况下答案应选(D)。但
2013年6月4日至13日，以郑琴副秘书长为团长的中国和平统一促进会访问团赴秘鲁、厄瓜多尔、委内瑞拉三国访问，参加中南美洲中国和平统—促进会2013年大会暨瓜亚基尔论坛。
一设A、B、λ是非零实数.考虑函数方程 f(x+λ)=Af(x)+BF(x-λ.(1)试问:在什么条件下,满足(1)的f(x)是以mλ(m∈N)为周期的函数? 将x换成x+(n-1)λ(这里n∈N,且n≥2),则等式(
2012年10月29日，中国和平统—促进会与澳门地区中国和平统一足进会联合主办的“两岸关系和平发展的巩固与深化——‘九二共识’20周年研讨会”在澳门举行。澳门特别行政区行政
大家一定记得,87年高考数学试卷中出现了一道错题:“一个正三棱台的下底和上底的周长分别为30cm和12cm,两侧面积等于两底面积之差,求斜高.”不少考生以及标准答案中都以3<sup
排列、组合这一部分教材,在中学数学中所占份量不多,与旧知识联系较少,但是内容比较抽象,解题方法比较灵活,是发展学生抽象思维能力和逻辑思维能力的很好教材,因此,教师在这
在平时教学和各类数学试题中我们常常遇到一些需要经过分类分层讨论加以解答的问题,例如高考数学统一试题中88年的第5题,89年的第22题和90年的第24,25两题,
In peacetime t