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以全国职业院校技能大赛机电一体化赛项为例，通过学生学情分析，从软件和硬件两方面入手，设计了选手的工作任务，让选手在高强度任务量的竞赛中，既熟悉软硬件每个环节，又掌握软件操作技能，各有所长，在团队比赛中选手既能相互帮助，又能独当一面，最终取得较好成绩。
全国机电职业技能大赛训练方法探索
【摘 要】
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以全国职业院校技能大赛机电一体化赛项为例，通过学生学情分析，从软件和硬件两方面入手，设计了选手的工作任务，让选手在高强度任务量的竞赛中，既熟悉软硬件每个环节，又掌握软件操作
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院机械与电子学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年19期
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