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多元智力理论在英语教学评价中的应用
多元智力理论在英语教学评价中的应用
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjzh68
【摘 要】
:
<正>多元智力理论的建立和发展在对传统教育评价体系提出挑战的同时,也给了教育课程评价改革以启示。具体到英语这一学科来说,多元智力理论使英语教学评价的内容更全面、评价
【作 者】
:
马丽群
【机 构】
:
江苏南通市通州区张芝山小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2012年30期
【关键词】
:
教学评价
多元智力理论
教育评价体系
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<正>多元智力理论的建立和发展在对传统教育评价体系提出挑战的同时,也给了教育课程评价改革以启示。具体到英语这一学科来说,多元智力理论使英语教学评价的内容更全面、评价方式更灵活多样、评价方式的选择和设计更加个性化.一、评价内容的全面性和综合性根据多元智力理论,教育不能只注重某一领域技能的
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