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本文从教育的内涵和中国社会与外语专业建设现实等方面阐述了外语专业“课程思政”的必要性,在此基础上探讨了外语专业课程思政的几个基本问题,包括课程思政的根本目标、本质和尺度.本文认为,外语专业课程思政的根本目标在于立德树人,本质上是一种基于全员、全程和全课程联动的价值教育理念,在实施中要把握好尺度,实现思政教育与专业教育之间的兼容性和协调性.