【摘 要】
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在教学中开展探究性学习是新型的学习概念,能够培养出符合当下社会要求的技能型、创新型人才。高中生物教学开展探究性学习所面临的困难有主观也有客观的因素,需要结合具体情况
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在教学中开展探究性学习是新型的学习概念,能够培养出符合当下社会要求的技能型、创新型人才。高中生物教学开展探究性学习所面临的困难有主观也有客观的因素,需要结合具体情况,配套相应的改革对策,本文对此进行浅析,以期为广大教师提供一个有效性参考。
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