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在小学语文教育中,读写结合教学法已经成为提高教学效率和教学质量的关键手段。阅读教学与写作教学是小学语文 教学的重要组成部分,在教导学生写作时,将读写相结合,既符合语文教学的规律,也能提升学生的读写能力,突出语文课程在 实践方面的要求。本文中主要围绕读写结合策略进行详细分析,以期为以后的教学工作提供理论基础。