浅析小学语文作文教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s3100401
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们在小学生习作训练中,只要多一份细心、多一份表扬和鼓励,相信会激起学生习作的兴趣,会点燃学生想象的火花,会诱发学生的写作灵感.久而久之,他们一定能写出富有创意的佳作.
其他文献
人力资源管理可以提升职工的工作效率,也能够提升组织管理效率.本文首先分析了知识经济时代人力资源管理的重要性,人力资源成为知识经济时代发展的核心因素,在知识经济时代的
我国早期的经济发展存在着以牺牲环境为代价的情况,在二十世纪初因环境问题带来了较大的自然灾害.基于此,我国越来越重视环境的保护问题,同时也加大了环保的宣传力度.环境教
小学音乐课程是小学课程教学的重要组成部分.小学音乐情景化教学在音乐课堂教学中占有很重要的地位.情景化教学具有很多的优势,可以带动学生学习的积极性,对学生的思维、想象
思维能力是基于已知的知识信息、生活的经验展开的一系列的思维联想,进而通过思维的发散,和思维视角的扩展,形成思维结论,并衍生思维的创新结果的一种基础能力,每个人都有思
随着时代的发展,学生不仅要掌握社会生活必备的信息技术知识与技能,更重要的是要具备良好的信息素养.而在所有形式的教育中,创设一个在实际生活学习中使用信息技术解决问题的
小学生年纪小、认知水平较低,因此如何调动学生对汉语拼音知识的学习兴趣,提高拼音教学效率,已经是众多小学语文教师一直研究的问题.相关教学实践证明,趣味性拼音教学方法的
在新课程教育改革背景下,激发学生的学习兴趣,既能调动学生学习的积极性和主动性,还能有助于学生自主学习意识以及习惯的形成.尤其是在小学阶段激发学生的学习兴趣,已经成为