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区域地理教学是培养区域认知思维的方法和载体.本文运用文献法,分析区域认知思维的理解与划分、区域地理教学的方法和重点,认为区域地理教学的研究和实践与区域认知思维关联度较低,区域地理教学中应落实区域认知思维的培养.
区域地理教学研究进展
【摘 要】
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区域地理教学是培养区域认知思维的方法和载体.本文运用文献法,分析区域认知思维的理解与划分、区域地理教学的方法和重点,认为区域地理教学的研究和实践与区域认知思维关联
【机 构】
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延边大学理学院 吉林 延吉 133000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年2期
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