【摘 要】
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受疫情影响,在"停课不停教,停课不停学"背景下,在线教学作为一种新型教学方式已成为当下教学主流。麻醉学知识繁多且实践性强,单纯通过线上视频播放进行见习教学难以激发学生
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“大疫对教育反思”规划课题,黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20190426),哈尔滨医科大学医学教育科学研究一般课题(XY201925)
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受疫情影响,在"停课不停教,停课不停学"背景下,在线教学作为一种新型教学方式已成为当下教学主流。麻醉学知识繁多且实践性强,单纯通过线上视频播放进行见习教学难以激发学生的学习兴趣。旨在探讨基于思维导图的案例教学法在线上麻醉见习教学中的作用。让学生以病例为先导,以问题为中心在线绘制思维导图,帮助学生提高临床思维能力,以推动线上麻醉见习教学改革,在这特殊时期实现"教""学"双赢。
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