【摘 要】
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现代高校体育教学对体育教师综合素质提出了新的、更高和更全面的要求，这对各级各类教师提出了严峻的挑战，原有的高校体育教师的素质结构已经不能完全满足高校体育教育改革的需
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现代高校体育教学对体育教师综合素质提出了新的、更高和更全面的要求，这对各级各类教师提出了严峻的挑战，原有的高校体育教师的素质结构已经不能完全满足高校体育教育改革的需求。这就要求体育教师具备高尚的品格修养、广博精深的体育专业知识、过硬的教学能力与科研能力。广大体育教师必须不断提高自身综合素质，树立新风，加强自身修养，规范体育职业道德。
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