浅谈提高初中语文阅读教学有效性的策略

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语文是初中学科教学的重要组成部分,而阅读教学更是语文教学的重中之重。但是在现如今的实际课堂教学中,有很多语文教师对阅读教学的重视程度不够,或者是教学过程与教学目标相对孤立,缺乏趣味性,这就严重影响了初中语文阅读教学效率的提升。因此,为了使新的教育背景下初中语文阅读教学更有效果,就要求教师一定要加强对于有效阅读教学方法的探索创新,以便对学生的语文综合素养进行更全面的培养。下面,笔者将从创设趣味学习情境、科学设置教学问题、积极组织实践活动等角度出发,对阅读教学的有效开展策略进行深入探讨。
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