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在课程改革的背景下,中等职业学校语文教育教学不断发生变化,依靠互联网技术,形成了中等职业学校语文混合教学模式.通过适当的教学模式,促进学生内在学习潜力的激发和发展,培养促进了学生的可持续发展,强化学生语文在中职教育中的核心地位.基于此,本文针对互联网+背景下中职语文混合教学模式创新的方法与策略展开深入的分析和研究.