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如何根据学生的思维能力和认识水平，设计合理的教学途径与方法，引导学生科学地理解化学概念，是搞好化学概念教学的关键。
初中化学概念教学的几点做法
【摘 要】
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如何根据学生的思维能力和认识水平，设计合理的教学途径与方法，引导学生科学地理解化学概念，是搞好化学概念教学的关键。
【机 构】
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福建省晋江市石圳华侨中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年21期
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