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随着信息化的不断发展,信息技术、信息产品和服务都不断地进入到我们生活、学习、工作的各个领域。信息技术应用于教学不再是简单地完成教学的演示,而是要体现信息技术的技术性、信息性,还要实现教师与计算机、学生与计算机、网络虚拟世界与现实世界的融合。利用信息技术进行数学教学就要体现信息技术的各种优越性,它是信息化教学的前提和支柱。