论文部分内容阅读
作为班主任这么多年，越来越深刻的体会到：对学生的批评和惩罚是有学问的。处理的好，学生会认识到错误虚心改正，师生关系不但不会受到影响反而会关系更“铁”；但是如果处理的不好，学生即使迫于班主任威力而暂时就范，肯定不能起到“惩前毖后，治病救人”的效果，师生关系也会因此蒙上阴影。所以班主任的工作必须讲究方法，并且坚持原则的同时方法要灵活多样。