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新课程的全面推进,教学改革的深入开展,不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。■教师应该是学生学习的促进者。教师即促进者,指教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中
促进者、研究者、开发者——新课程下的教师角色与教学行为
【摘 要】
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新课程的全面推进,教学改革的深入开展,不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。■教师应该是学生学习的促进者。教师即促进者,指教师从过去仅作为知识传授者这
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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师范教育
【发表日期】
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2002年10期
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