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【正】 新方案要求我们在更新教育观念,强化改革意识,不断推进教学改革的同时,还必须把全面提高学校管理水平,特别是教学管理水平作为当务之急,提上议事日程。围绕这个课题,我们做了三个方面的工作。完善常规管理在实施新方案的起始阶段,新大纲尚未出台,教材还是旧的,学校的教学设施和办学条件都不配套,因而出现不少棘手的问题,如教学活动内容多与课时紧的矛盾,辅助渠道的上马给主渠道——必修课教学带来冲击等等。针对这种状况,如何抓好教学管理,成为大家关注的焦点之一。经过分析讨论,大家一致认