“234”教学模式的改革与探索——以河北省玉田县第一中学为例

• 作 者: 艾伟
• 机 构: 电子科技大学政治与公共管理学院
• 出 处: 新课程研究(下旬刊)
• 发表日期: 2012年9期
• 关键词: 教学改革 第一中学 玉田县 河北省 教学模式 家长 学生

河北省玉田县第一中学自2011年实施“234”教学改革以来就一直受到外界的关注。由于实施改革的时间不长。效果如何目前还不得而知，但据了解，除了来自当地政府相关部门的支持外，大多数学生和家长们对此却忧心忡忡。那么，如何权衡此次改革的利弊以最大程度地减小阻力，赢得各方的理解与支持将是此次改革成败的关键。