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【出 处】
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微型计算机
【发表日期】
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2002年19期
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摘 要：新课程改革视野下，阅读一直是语文课程的重要组成部分，“读”是阅读教学的主要突破口，可以有效培养学生的语言感知能力，也可以丰富学生的认知情感。因此，小学语文阅读教学中教师要敢于认同学生“异读”，同意学生在阅读中采取不一样的方法、不一样的感悟，促使学生的阅读能力和阅读质量得到提高，应该让“读”成为引领语文阅读课堂的主流。 关键词：小学语文；有效阅读；图文；说话；想象 新课程改革理念下，“读
古诗词作为中华文明的瑰宝，中国传统文化的一个重要载体，古诗词在中华文明历史长河中依旧占据举足轻重的地位，因此语文教学中应重视古诗词教学，引导学生品鉴古诗词、赏析古诗词，古
摘要：培养学生的创新思维是素质教育的根本任务。数学被称为思维的体操，培养小学生的创新思维能力需要教师结合学科的特点，鼓励学生善于观察和思考，寻求最佳解题途径，努力做到所学知识活学活用，从而提高学生创新思维能力。 关键词：小学数学；创新思维；解决问题 所谓创新思维，就是与众不同的创造性思维，一般是指对同一事物的不同思维活动，能对同一问题想出多种不同的解决办法。数学被称为思维的体操，培养学生的创新
今年是长春市图书馆的百年华诞,这座成立于191 0年的图书馆,在现代化网络信息时代里,以数字资源进机关、进万家的形式,开展学习型城市的建设,不仅通过网络信息服务平台向读者
摘要：根据新课标的要求，小学数学极其具有逻辑性，要想克服这个问题，就要让同学们的思想变得更加富有抽象性，让数学能力得到提高。在数学学习的时候，画图步骤是重中之重，同学们的数学知识点的掌握依赖于这个步骤的发展和形成，要想彻底解决这些重要的问题，要让画图成为一种新的趋势，利用它来解决学习中的问题。所以，学生要是没有掌握画图的方法，就不能解决实际的问题。这个基本的方法要从小学开始培养，才能让同学更好地掌