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本文将形成性评估运用于某高校英语听力课程，解释了形成性评估在促学和自主学习能力培养方面的作用，指出了形成性评估实施过程中存在的问题，并分析了限制其实施的可能因素。
形成性评估应用于大学英语听力课程的实证研究
【摘 要】
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本文将形成性评估运用于某高校英语听力课程，解释了形成性评估在促学和自主学习能力培养方面的作用，指出了形成性评估实施过程中存在的问题，并分析了限制其实施的可能因素。
【机 构】
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江西师范大学外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年6期
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