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在传统教学团队面临诸多发展困境之下，打造能够兼顾教学、科研和实践任务的综合型教学团队，是更好实现高校教书育人、科学研究，服务社会功能均衡发挥的必须。创新性的综合型教学团队以成员来源、专业、能力、权责的多元综合为基础，在以人员配置、任务分派、角色定位、运行规则和文化氛围为支点的运行系统中，依靠激励机制保持持续健康发展，对高校、教师和学生均具有重大意义。