提高中学生英语自学能力的策略探究

来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samantha401
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课标背景下的英语课堂教学,要逐步减少教学的强制性,增强教学的开放性,构建“以教师为指导、学生为主体、活动为主线”的教学模式。教师要营造师生和谐氛围,创设宽松课堂环境;深入挖掘课文材料,培养学生创新思维;创设多种活动,拓展学生自主学习能力。
其他文献
语文课堂到底该教学生什么?相信这是许多语文老师在思考的问题。很多时候我们在课堂上总是手忙脚乱:既要让学生分析文章,理解重点词语的意思,又要重视以读为本,还要读中学习……一
在教学中,我们经常会发现学生在平时写作时,由于积累的素材不多,缺少写作经验,写起作文来会遇到种种困难,感觉无处下笔。因此,调动学生的写作积极性,培养学生的写作兴趣,来提高学生的
2005年8月22日,由中国酿酒工业协会、蓬莱市人民政府共同主办的“世界七大葡萄海岸发展高峰论坛”在山东蓬莱隆重召开,来自法国、意大利、美国、智利、南非、澳大利亚等世界著
期刊
耀华股份公司500t/d浮法玻璃生产线,从1995年冷修到2003年的8年中,先后发生过锡槽槽底冒泡、槽底浮砖现象,严重影响了生产.锡槽槽底冒泡发生在冷修一年后,玻璃原板下面有大量
8月21日,由马达加斯加党国民议会副议长拉祖阿哈利米哈贾?苏罗福南奈纳率领的我爱马达加斯加党代表团一行,访问了湖北著名的白酒生产基地稻花香集团并欣然题词,“非常高兴来到贵
目前中学生英语学习习惯不好.需要教师根据英语的学科特点、教学规律、学习心理特点等方面进行培养学生学 习习惯
看到这篇文章,我就知道叶大师的又一杰作问世了。他的手法我是熟悉的:差异化+明星+广告轰炸。飞儿自然也不例外,但是其关键一点的“差异化”在我看来并不太“差异”,仍然难逃“馍片
商场上人有两种,分别是两种不同的心态:一种是做生意的,目的就是短期获利;还有一种是做企业的,希望可以基业长青。基业常青和短期获利不一样,希望企业基业长青的人要的是可持续发展
据报道,日本研究人员最新利用水草制成一种新材料,比铁轻得多,强度却是铁的5倍以上。研究人员认为其应用前景广阔。据日本※京都新闻》日前报道,日本滋贺县工业技术综合中心研究