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随着新课改不断的深入推进,传统的唯分数论的教学理念已不是评判教学好坏唯一标准,而是要更加注重对学生综合能力的考察.小学正是培养学生学习习惯的关键时期,如何更好的践行素质教育,促进学生全面发展,是每位教学工作者都该思考的问题.
践行素质教育,促进学生全面发展
【摘 要】
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随着新课改不断的深入推进,传统的唯分数论的教学理念已不是评判教学好坏唯一标准,而是要更加注重对学生综合能力的考察.小学正是培养学生学习习惯的关键时期,如何更好的践行
【机 构】
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湖南省岳阳市岳阳经济技术开发区西塘镇三荷中心小学,湖南 岳阳,414000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年20期
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