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第二课堂是培养大学生综合素养和实践能力的重要载体.本文在分析遵义师范学院数学与应用数学专业生源现状的基础上,提出了开展第二课堂的思路和实施模块,并在实践中探索,取得了成效.
地方高师院校数学与应用数学专业开展第二课堂的思考和实践r——以遵义师范学院为例
【摘 要】
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第二课堂是培养大学生综合素养和实践能力的重要载体.本文在分析遵义师范学院数学与应用数学专业生源现状的基础上,提出了开展第二课堂的思路和实施模块,并在实践中探索,取得
【机 构】
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遵义师范学院数学学院,贵州遵义563006
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2020年5期
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