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在高科技的今天,将互联网技术以及信息技术等已经熟练应用到了我国的教育行业中,在这样的形势下,“微课”成为了当今非常流行也非常有效的教育方式,它是利用多媒体以及视频教学资源来为同学们上课,传授知识,本文就是以此为基础,探讨了微课在初中数学教学中的应用,以及教师如何利用好“微课”并通过自身的专业发展共同推动我国初中数学教育的发展.