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初中是义务教育阶段最重要的时期，数学作为主科之一，更是学校教学任务的重中之重，应当引起数学教师和学校的足够重视，为了切实提高学生学习数学课的热情，创造浓厚的课堂学习氛围，为学生创造活泼有趣的数学课堂，本论文试从调动学生的学习积极性入手展开论述。
初中数学学习兴趣研究
【摘 要】
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初中是义务教育阶段最重要的时期，数学作为主科之一，更是学校教学任务的重中之重，应当引起数学教师和学校的足够重视，为了切实提高学生学习数学课的热情，创造浓厚的课堂学习氛围，为
【机 构】
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四川省南部中学四川南部 637300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年20期
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