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教学观察力,是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力.这种能力的培养,应该从小学低年级数学教学开始.要使这一阶段的培养达到较好的效果,不但要有意识地对学生进行思维方法的训练.本文就探讨了关于低年级学数学观察能力的培养.
低年级学数学观察能力的培养
【摘 要】
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教学观察力,是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力.这种能力的培养,应该从小学低年级数学教学开始.要使这一阶段的培养达到较好的效果,不但要有意识地对学生进行思维
【机 构】
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石家庄市深泽县大堡小学,河北,石家庄,052500
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年7期
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