【摘 要】
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苏轼(1036年～1101年),字子瞻,号东坡,四川眉山人,北宋杰出文学家、书画家。苏轼人生坎坷,仕途困顿,他将满腔激情寄托于文艺,以旺盛的创作为我们留下了为数众多的优
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苏轼(1036年～1101年),字子瞻,号东坡,四川眉山人,北宋杰出文学家、书画家。苏轼人生坎坷,仕途困顿,他将满腔激情寄托于文艺,以旺盛的创作为我们留下了为数众多的优
Su Shi (1036 ~ 1101), word Zi Zhan, No. Dongpo, Meishan in Sichuan, the Northern Song Dynasty outstanding writer, calligrapher. Su Shi ups and downs, career hardship, he will be filled with passion in literature and art, with a strong creation for us to leave a large number of excellent
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在小学数学教学中进行对有效问题情境的创设,需要加强对数学教材的分析研究,结合学生的学习能力,对学生进行提问,吸引学生的注意力,提高教学的效率,实现对学生的有效培养.本
沙孟海(1900年～1992年),原名文若,字孟海,号石荒、沙村、决明,鄞县沙村人,是现代著名书法家、篆刻家、历史学家和教育家.他出生于名医书香之家.幼承庭训,早习篆刻,曾就读于慈
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康有为(1858-1927),广东南海人,世称康南海。他是我国近代著名书法家、书学理论家和杰出的维新派政治家。原名祖诒,字广夏,号长素,又号更生,别署西樵山人、天游化人等。
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