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在架构自己的学习体系的同时,他们也是自己经验与认知的积极表达者,这样的表达有赖于孩子对自己身体机能、形态、动作的体会,对沙、水、线、石、纸、笔、颜料、剪刀等各种材料的感应程度和对泥塑、拼贴、绘画、版画等手段的掌握程度。这些感应能力以及工具手段的系统组合,使得孩子在语言交流方面、探索体验以及自我的经验获得和技能技巧方面都产生了令人叹为观止的创造力。
我们坐在游艇里,马达轰鸣,浪花飞溅,西哈努克港在我们身后逐渐消失.再过20分钟,我们就将抵达柬埔寨著名的海岛度假村Song Saa.这是一个2012年初才建成营业,但短短一年时间内
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涂鸦是幼儿最初的艺术表达,广东的杜梁老师多年来潜心关注幼儿的涂鸦方式,结合自己的教学感悟,提出了“涂鸦100”的概念,并设计了一系列新颖的涂鸦课例,从本期起,我们将推荐其中的
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艺术种子从幼儿期萌芽艺术是孩子表达情感的方式之一.它表现了孩子的个性和其对生活的感受。幼儿艺术是纯洁无瑕的.它没沾染成人世界的媚俗,它的出发点不是为迎合任何一个人。在
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2015年4月28日,全国政协委员、国务院参事蒋明麟出席“2015中国国际水泥峰会”并致辞。他认为,在经济发展处于新常态的环境下,如何实现水泥行业的低碳绿色可持续发展,需要在三方